道のりと距離を測る - 3年上「新しい算数」のプリント
東京書籍「新しい算数」3年上 教科書 p.60 - 62に対応
地図を見て、道のりと距離を求めます。通る道の長さと直線の長さを比べます。道に沿った長さと直線の長さを区別します。
教科書 p.60 - 62
教科書フィット
道のりと距離を測る
[ 1 ] 地図を見て、いろいろな長さをもとめましょう。
(1)
家から公園までの道のりは何mですか。
また何km何mですか。
（ m）（ km m）
(2)
家から学校までの道のりは何mですか。
また何km何mですか。
（ m）（ km m）
(3)
家から公園までのきょりは何mですか。
（ m）
![道のりと距離を測る [ 1 ] 地図を見て、いろいろな長さをもとめましょう。の図](https://api.kyokasho-fit.com/api/textbooks/5/drill-pages/8/assets/question/pid-8-1.png)
[ 2 ] 文章を読んで答えましょう。
(1)
学校の校ていは1しゅう300mです。10しゅう走ると何km走ることになりますか。
答え（ km）
(2)
家から病院までの道のりは1460mです。何km何mですか。
答え（ km m）
(3)
家から病院までのきょりは1km80mです。何mですか。
答え（ m）
[ 3 ] 四角にあてはまる数をかきましょう。
(1)
4km =
m
(2)
9km =
m
(3)
5000m =
km
(4)
2000m =
km
(5)
6km291m =
m
(6)
3km11m =
m
(7)
1km2m =
m
(8)
7842m =
km
m
(9)
8084m =
km
m
(10)
3009m =
km
m
[ 4 ] 長さのたんい（cm, m, km）を書きましょう。
(1)
プールのたての長さ 25 ( )
(2)
つくえの高さ 70 ( )
(3)
学校までのきょり 2 ( )
(4)
けしごむの横の長さ 2 ( )