分数と小数、整数の関係 - 『新しい 算数 5 上』のプリント
東京書籍『新しい 算数 5 上』 教科書 p.113 - 116に対応
分数、小数、整数の関係を調べます。数の表し方を変えながら、大きさのつながりを確認します。
教科書 p.113 - 116
教科書フィット
分数と小数、整数の関係
[ 1 ] 四角にあてはまる数を書きましょう。
(1)
35
=
÷
=
(2)
710
=
÷
=
(3)
94
=
÷
=
(4)
1120
=
÷
=
(5)
156
=
÷
=
(6)
15
=
÷
=
[ 2 ] 小数を分数で表しましょう。
(1)
0.3 =
(2)
0.51 =
(3)
0.09 =
(4)
4 =
(5)
7.63 =
(6)
6.02 =
(7)
0.12 =
(8)
1.1 =
(9)
100 =
[ 3 ] 分数を小数で表しましょう。
(1)
14
=
(2)
38
=
(3)
92
=
(4)
215
=
(5)
31100
=
(6)
7100
=
[ 4 ] 分数と小数をくらべて不等号（ ＞ または ＜ ）を書きましょう。
(1)
12
0.6
(2)
35
0.7
(3)
910
0.8
(4)
95
1.6
(5)
135
2.7
(6)
4350
0.85