教科書にそって学べる無料算数プリント 東京書籍「あたらしいさんすう」1年②に対応

東京書籍「あたらしいさんすう」1年②に対応した無料の算数プリントです。足し算・引き算・時計・形など、1年生後半の内容を復習できます。 登録不要で印刷でき、単元別の問題と解答を学習に使えます。教科書フィットが独自に作成したプリントです。東京書籍公式サイトではありません。

1年②「あたらしいさんすう」の単元別プリント

1. 足し算の式と答え - 1

   絵を見て、足し算の式と答えを書きます。増える場面や合わせる場面を式にします。答えまでの流れを順に書きます。

   教科書 p.2 - 6

2. 足し算の式と答え - 2

   短い文章を読んで、足し算の式と答えを書きます。文の中の数を使って計算します。式と答えのつながりを確認します。

   教科書 p.7

3. 1から9の足し算

   1から9までの数を使って足し算をします。横書きの式を見て答えを書きます。場面の数を式に置き換えて考えます。

   教科書 p.8 - 9

4. 足し算の式と答え - 3

   文章を読んで足し算の式を作ります。場面に合う数を選び、答えまで計算します。途中の数を見ながら答えを確かめます。

   教科書 p.8 - 9

5. 0の足し算

   0を含む足し算をします。文章の場面を読み取り、式と答えを書きます。答えまでの流れを順に書きます。

   教科書 p.10

6. 足し算の式と答え - 4

   絵を見て、足し算の式になるように数字を入れます。場面と式を対応させます。式と答えのつながりを確認します。

   教科書 p.11

7. 0から9の足し算

   0から9までの数を使って足し算をします。絵や式を見て、足す数と答えを書きます。場面の数を式に置き換えて考えます。

   教科書 p.12

8. 引き算の式と答え

   絵や文章を見て、引き算の式と答えを書きます。残りを求める場面を式にします。途中の数を見ながら答えを確かめます。

   教科書 p.14 - 17

9. 1から10の引き算

   1から10までの数を使って引き算をします。式を見て、残りの数を答えます。答えまでの流れを順に書きます。

   教科書 p.17 - 18

10. 0の引き算

    0を含む引き算をします。数が減らない場面を読み取り、式と答えを書きます。残った数や違いを確かめながら進めます。

    教科書 p.19

11. 引き算の式と答え - 1

    絵や文章をもとに、引き算の式と答えを書きます。取り去る場面を式で表します。場面の数を式に置き換えて考えます。

    教科書 p.20 - 24

12. 引き算の式と答え - 2

    絵を見て、引き算の式になるように数字を入れます。残りや違いを式にします。途中の数を見ながら答えを確かめます。

    教科書 p.25

13. 絵を見て長さを比べる - 1

    絵の中のものを見比べ、長い方を選びます。見た目の長さを比べて丸をつけます。まっすぐ見比べて長さを判断します。

    教科書 p.26 - 28

14. 絵を見て長さを比べる - 2

    テープに長さを写し取って比べます。直接比べにくいものを同じ基準で見ます。写し取った長さを並べて比べます。

    教科書 p.29 - 30

15. 絵を見て長さを比べる - 3

    絵を見ながら長さの違いを調べます。長い、短いを判断して答えを書きます。比べる場所をそろえて長さを見ます。

    教科書 p.31

16. 絵を見て数を整理 - 1

    絵にあるものの数を数え、種類ごとに整理します。表の形で見やすくまとめます。数えた結果を種類ごとに分けます。

    教科書 p.32 - 35

17. 絵を見て数を整理 - 2

    複数の班の結果を見比べます。表を使って数を整理し、違いを読み取ります。班ごとの数を比べ、違いを見つけます。

    教科書 p.32 - 35

18. 10といくつで考える - 1

    10より大きい数を、10といくつに分けて数えます。まとまりと残りを書きます。足してその数になる相手を確かめます。

    教科書 p.36 - 40

19. 10といくつで考える - 2

    10をいくつといくつに分けるかを考えます。隠れている数や空欄の数を入れます。10になる組み合わせを見つけます。

    教科書 p.41

20. 20までの数字

    20までの数の並びや大小を確認します。順番に書いたり、大きい方を選んだりします。数の並びをたどりながら進めます。

    教科書 p.42 - 43

21. 19までの足し算

    10から19までの数を使って足し算をします。10をこえる計算の答えを書きます。答えまでの流れを順に書きます。

    教科書 p.44 - 45

22. 19までの引き算

    10から19までの数を使って引き算をします。式を見て、残りの数を答えます。残った数や違いを確かめながら進めます。

    教科書 p.44 - 45

23. 20より大きい数

    20より大きい数を、絵を見ながら数えます。まとまりごとに数えて数字で答えます。前後の数や位の表し方を確認します。

    教科書 p.46 - 47

24. 何時・何時半を読む

    時計を見て、何時・何時半かを読みます。長い針と短い針の位置を見ます。針が指す位置を一つずつ確かめます。

    教科書 p.48 - 49

25. 3つの数の足し算や引き算 - 1

    文章を読んで、3つの数を使う式を作ります。足し算と引き算を組み合わせて考えます。答えまでの流れを順に書きます。

    教科書 p.51 - 54

26. 3つの数の足し算や引き算 - 2

    3つの数を使った足し算や引き算を計算します。順番に注意して答えを求めます。式と答えのつながりを確認します。

    教科書 p.51 - 54

27. 水の量を比較

    容器に入った水の量を見比べます。多い、少ないを絵から判断して答えます。容器の形に惑わされず量を見ます。

    教科書 p.55 - 58

28. 10にして足し算 - 1

    10のまとまりを作って足し算をします。数を分け、足しやすい形に直して考えます。途中の数を見ながら答えを確かめます。

    教科書 p.60 - 70

29. 10にして足し算 - 2

    カードの数を使って、10にしてから足します。数の分け方を見ながら計算します。答えまでの流れを順に書きます。

    教科書 p.60 - 70

30. 似ている形を見分ける

    いくつかの形を見比べ、似ている形を選びます。形の特徴を見て番号で答えます。角や辺の見え方に注目します。

    教科書 p.72 - 75

31. 10にして引き算 - 1

    10のまとまりを使って引き算をします。数を分け、引きやすい形に直して考えます。場面の数を式に置き換えて考えます。

    教科書 p.76 - 82

32. 10にして引き算 - 2

    カードの数を使い、10から引く考え方で計算します。式の流れに沿って答えます。途中の数を見ながら答えを確かめます。

    教科書 p.83 - 84

33. ピラミッドの足し算

    ピラミッド型の空欄に数を入れます。となり同士の数を足して上の段を作ります。下の段から順に足して確かめます。

    教科書 p.88 - 89

34. 30より大きい数

    30より大きい数を、絵を見ながら数えます。まとまりごとに数えて数字を書きます。位やまとまりを見て数字に直します。

    教科書 p.91 - 96

35. 99より大きい数

    99より大きい数を、絵や数の並びから読みます。100をこえる数を数字で答えます。前後の数や位の表し方を確認します。

    教科書 p.97 - 101

36. 大きい数の足し算と引き算

    大きい数の足し算と引き算をします。文章を読んで式を作り、答えを書きます。途中の数を見ながら答えを確かめます。

    教科書 p.102 - 104

37. 広さを比べる

    絵を見て、どちらが広いかを比べます。重なりや形を手がかりに選びます。重なり方や形の広がりを見比べます。

    教科書 p.106 - 107

38. 何時何分を読む

    時計を見て、何時何分かを読みます。長い針と短い針の位置から時刻を書きます。針が指す位置を一つずつ確かめます。

    教科書 p.108 - 110

39. 足し算と引き算の式を作る - 1

    文章を読んで、足し算と引き算の式を作ります。場面に合わせて答えまで計算します。場面の数を式に置き換えて考えます。

    教科書 p.112 - 119

40. 足し算と引き算の式を作る - 2

    文章の場面が足し算か引き算かを判断します。式を作り、答えまで計算します。途中の数を見ながら答えを確かめます。

    教科書 p.112 - 119

41. 三角形から様々な形を作る - 1

    三角形を並べて、いろいろな形を作ります。どこに三角形があるか線で表します。三角形の向きや並び方を見ます。

    教科書 p.120 - 125

42. 三角形から様々な形を作る - 2

    点を線で結び、見本と同じ形を作ります。三角形の向きや線のつながりを見ながら、形を写して完成させます。

    教科書 p.120 - 125